Guía Didáctica
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ÁREA

LENGUA Y LITERATURA

NIVEL

2º CICLO DE E.S.O.

OBJETIVOS

 

 

 

1. Iniciar a los alumnos y alumnas en el gusto por el poema breve

2. Facilitar la elaboración de poemas breves con unas orientaciones determinadas

3. Buscar en diferentes culturas expresiones litearias iguales

4. Repasar conceptos morfológicos básicos

5. Animar al adolescente en la observación y recreación de momentos o circunstancias de su vida

 

CONTENIDOS

 

 

 

 

1. El haiku, forma literaria japonesa

2. Influencia del haiku en poetas occidentales

3. La morfología: sustantivo, adjetivo, verbo, adverbio

4. Pautas para la creación de poemas breves

 

EVALUACIÓN

 

bulletLos criterios aparcen en la plantilla de evaluación.

ORIENTACIONES METODOLÓGICAS

 

 

 

 

bulletSe propone trabajar la webquest en grupo de dos. 
bulletEn las actividades propuestas las plantillas se pueden copiar y pegar en otro documento hasta completar la información. 
bulletEn la actividad 4, la imagen que se adjunta al haiku puede buscarse en internet, o utilizar fotografías propias o incluso dibujos realizados por el grupo.

TEMPORALIZACIÓN

 

Se considera suficiente  4 ó 5 horas.

Una hora para cada una de las actividades 1 y 2. 

Hora y media para cada una de las actividades 3 y 4. Puede ser suficiente una hora dependiendo del nivel de la clase.